Semaine du 30 mars au 3 avril

Lundi, 30 mars

Présentation Study abroad

Devoirs pour mardi :

Les mêmes que pour lundi

Mardi, 31 mars

1. On reprend la leçon

2. Correction des exercices

3. On fait les exercices du cahier pour s’entraîner p.99

4. On fait le visionnement 2 p.100

Devoirs pour mercredi :

Revoir les pronoms interrogatifs pour un contrôle

Lire la lecture p.361 et recherchez le vocabulaire que vous ne connaissez pas.

Mercredi, 1^er avril

1. Petit contrôle et correction en classe.

2. Lecture et activité d’après la lecture p.361 et 362.

3. Commencer A Ecrire dans le cahier p.101

Devoirs pour jeudi :

Finir A Ecrire

Revoir le chapitre 16 pour un test la semaine prochaine : comparatif / superlatif / pronoms interrogatifs et texte sur l’amitié.

Jeudi, 2 avril

Travail sur le poème de Jacques Prévert, Déjeuner du matin.

Devoirs pour lundi :

Finir l’activité de gonflage du poème.

Faire les questions sur le poème, p.5 des photocopies et les articles.

Semaine du 23 au 27 mars

Lundi, 23 mars

1. On reprend la leçon

2. Correction des exercices du livre

3. Exercice de compréhension orale : cahier A p.94.

4. On continue les exercices sur le cahier

Devoirs pour mardi :

Revoir la leçon sur le superlatif pour un petit contrôle.

Finir les exercices du cahier pp.95-6.

Mardi, 24 mars

1. On reprend la leçon

2. Correction des exercices

3. Petit contrôle et correction en classe.

4. On commence regards sur la culture, lecture livre p.356 et activité cahier pp.96-7.

Devoirs pour mercredi :

Finir l’activité sur le cahier pp.96-7 et commencer la lecture extraite D’évidences invisibles de Raymonde Carroll sur l’amitié : lire pp.111-3 et répondre aux questions suivantes :

1. Où est l’auteur ?

2. Pourquoi la femme vient la voir et que lui propose-t-elle ?

3. Qu’est-ce qui choque la narratrice ?

Mercredi, 25 mars

1. On reprend l’exercice / correction

2. On commence la discussion de l’extrait D’évidences invisibles.

3. On continue la lecture

4. Questions : a. Raymonde C. établit différents degrés dans l’amitié, l’amour et la famille. Lesquels ?

b. Quelle est la différence entre les phrases « c’est mon ami » et « c’est un de mes amis » ?

c. Exemple de la Française aux EU : résumez l’exemple

Devoirs pour jeudi :

Lire jusqu’à la p. 118.

D’après le texte, quelles sont les plus grosses différences entre les Français et les Américains dans le concept de l’amitié ?

Résumer les pages que vous avez lues

Jeudi, 26 mars

1. On reprend les questions et la lecture

2. Que pensez-vous du texte de Raymonde C ? Etes-vous d’accord ?

3. Ecrivez en classe un essai dans lequel vous allez donner votre définition de l’amitié. Donnez des exemples précis.

Devoirs pour lundi :

Finir l’essai.

Lire la leçon sur le livre pp.357-8 et faire Activités A et B pp.358-9.

semaine du 16 au 20 mars

Lundi, 16 mars

1. On commence le début du chapitre 16 : vocabulaire, livre pp.347-9.

2. Activités en classe

3. Faire les activités orales au labo p.85 et 88

Devoirs pour mardi :

Relire le vocabulaire de la leçon et faire ex C et D p.86-7 sur cahier et B et C pp.88-9.

Mardi, 17 mars

Joyeuse Saint Patrick !

1. Correction des exercices de vocabulaire

2. Visionnement de la vidéo : faire « avant de visionner » p.350 du livre.

3. « après le visionnement ».

4. Faire cahier A et B p.89 après avoir fait l’activité de compréhension orale au labo.

Devoirs pour mercredi :

Lire la leçon sur le comparatif, livre pp.351-2 et faire cahier B p.91 et C p.92.

Mercredi, 18 mars

1. On reprend la leçon sur le comparatif

2. Correction des exercices du cahier

3. On continue les exercices du livre

Devoirs pour jeudi :

Revoir le comparatif pour un petit contrôle

Faire sur le cahier les exercices D p.92, E et F p.93.

Jeudi, 19 mars

1. On reprend la leçon sur le comparatif : synthèse

2. Correction des exercices

3. Petit contrôle et correction en classe

4. On commence la leçon sur le superlatif, livre pp.354-5

Devoirs pour lundi :

Relire la leçon sur le superlatif et faire A et B sur le livre p.355