semaine du 26 au 30 janvier : changement

Lundi, 26 janvier

Révisions du chapitre 15 :

- Pronoms COD, COI, Y, EN, stressés et pronoms multiples

- Les verbes comme offrir / découvrir, etc.

- Les verbes comme vivre et suivre

- La culture

- Le vocabulaire du chapitre

Devoirs pour jeudi :

Revoir tout le chapitre pour un test

jeudi, 29 janvier

Test

Devoirs pour lundi :

Fiche de visionnement 1 : le script du début. Travail sur les différences entre passé composé et imparfait / exploitation grammaticale #1.

Semaine du 26 au 30 janvier

Lundi, 26 janvier

Révisions du chapitre 15 :

- Pronoms COD, COI, Y, EN, stressés et pronoms multiples

- Les verbes comme offrir / découvrir, etc.

- Les verbes comme vivre et suivre

- La culture

- Le vocabulaire du chapitre

Devoirs pour mardi :

Revoir tout le chapitre pour un test

Mardi, 27 janvier

Test

Devoirs pour mercredi :

Fiche de visionnement 1 : le script du début. Travail sur les différences entre passé composé et imparfait / exploitation grammaticale #1.

Mercredi, 28 janvier

1. Correction des devoirs

2. On commence l’étude du court métrage Demain la veille. Travail sur le titre.

3. On commence le travail sur la fiche de visionnement : scène 1.

Devoirs pour jeudi :

Préparez un paragraphe dans lequel vous allez expliquer à un élève qui n’a pas vu le film, l’histoire qui y est retracée. Vous lirez votre résumé à la classe

Jeudi, 29 janvier

1. On reprend les devoirs

2. On continue les questions avec la fiche de visionnement / discussion sur le flashback.

3. On visionne le film à nouveau. Travail par groupes

Devoirs pour lundi :

Répondre aux questions sur ‘arrestation et réhabilitation’. Soyez prêts à parler en classe.

semaine du 19 au 23 janvier

Mardi, 20 janvier

1. Récapitulation des pronoms.

2. Contrôle et correction en classe.

3. Verbes comme vivre et suivre pp.339-40.

Devoirs pour mercredi :

Faire A et B livre pp.340-1

Cahier : E et F p.81

Mercredi, 21 janvier

1. Correction des exercices

2. Activités orales cahier p.80 et 81.

3. On fait Visionnement 2 dans le cahier p.82

4. On commence A écrire

Devoirs pour jeudi :

1. Finir l’essai du cahier p.83

2. Dossier culturel p.84 : faites des recherches sur un des sujets donnés et préparez une petite discussion.

Jeudi, 22 janvier

1. On reprend le dossier culturel

2. Synthèse du chapitre 15

Devoirs pour lundi :

Revoir le chapitre 15 pour un test :

- Le vocabulaire du chapitre

- Les pronoms y / en / COD / COI / accentués et les pronoms multiples sur la fiche de travail

- Les verbes comme offrir / découvrir, etc.

- Les verbes comme vivre et suivre

- La culture

Semaine du 12 au 16 janvier

Lundi, 12 janvier

1. On reprend les exercices / correction

2. On commence la leçon sur y et en pp.335-7

3. Activités p.337

Devoirs pour mardi :

Revoir la leçon sur y et en et faire D pp.76-7 et E

Mardi, 13 janvier

1. On reprend la leçon et les exercices

2. On continue sur le cahier F et G p.78

Devoirs pour mercredi :

Revoir la leçon sur y et en pour un contrôle.

Faire Regards sur la culture, cahier p.79 et lire le texte sur le livre pp.338-9.

Mercredi, 14 janvier

1. On reprend y et en.

2. Quiz et correction en classe.

3. On reprend « regards sur la culture ».

4. On continue le travail sur la fiche de travail des pronoms COD, COI, y et en.

Devoirs pour jeudi :

Finir les exercices sur la fiche de travail.

Jeudi, 14 janvier

1. On corrige les exercices / on continue à s’entraîner.

2. On fait les pronoms multiples

Devoirs pour lundi :

Revoir toute la fiche sur les pronoms pour un contrôle.

Lundi, 19 janvier

1. Récapitulation des pronoms.

2. Contrôle et correction en classe.

3. Verbes comme vivre et suivre pp.339-40.

4. Activités orales cahier p.80 et 81.

Devoirs pour mardi :

Faire A et B livre pp.340-1