Semaine du 9 au 13 février

Lundi, 9 février

1. On reprend l’impératif

2. On continue : le subjonctif dans demain la veille. Introduction.

3. Travail sur le subjonctif avec des fiches de travail.

Devoirs pour mardi :

Faire les exercices sur la fiche de travail du subjonctif !

Commencer à réfléchir au sujet de l’essai suivant :

A votre avis, quel genre de société est-ce que les réalisateurs de demain la veille ont voulu représenter ? Pensez-vous que notre société soit très éloignée de celle présentée dans le court métrage ? Justifiez votre réponse.

Mardi, 10 février

1. On continue le travail sur le subjonctif

2. Récapitulation du film

Devoirs pour mercredi :

Préparez des notes pour l’essai ! Cherchez le vocabulaire et réfléchissez aux thèmes. L’essai est une partie de votre test !

Revoir vos notes pour un test :

- Revoir les temps du passé : passé composé / plus-que-parfait vs imparfait

- Revoir les impératifs avec les pronoms

- Subjonctif : formation et utilisations simples

- Film : vocabulaire et thèmes

Mercredi, 11 février

Test

Devoirs pour jeudi :

Lire livre p.347 et faire A et B p.348 + cahier C et D pp.86-7

Jeudi, 12 février

1. On reprend les devoirs

2. On continue le travail sur le vocabulaire : livre pp.348-9 + exercice oral : A p.88 et A et B p.85

3. On finit les exercices du cahier : A et B pp.88-9

Devoirs pour lundi :
Faire dans le livre « Avant de visionner » p.350.

Aussi, dans cet épisode Camille et Martine se disputent. D’après les phrases de « avant de visionner » imaginez la raison de leur conflit. Essayez d’utiliser des phrases comme : « Martine veut / ne veut pas que Camille …. », « Camille souhaite que …. » « il est important que … »